Когда мы слышим о массовых мероприятиях, организуемых властями, то зачастую это вызывает не только интерес, но и скепсис. Множество таких акций не несет в себе реальной ценности для населения, а является лишь «галочкой» в отчете. Не исключение и события, организованные Департаментом финансов Москвы на Северном и Южном речных вокзалах, которые обещают нам лекции о планировании бюджета, инвестициях и сбережениях, викторины, игры и детские программы. Но стоит ли всерьез воспринимать такие инициативы или это всего лишь попытка выглядеть как активный и прогрессивный орган, который заботится о финансовом просвещении граждан?
Где реальная польза?
Конечно, лекции о планировании бюджета, инвестициях и сбережениях звучат как полезные и актуальные темы, которые действительно могут принести практическую пользу. Однако возникает вопрос: зачем проводить такие мероприятия в публичных местах, таких как речные вокзалы, где поток людей нестабилен и где основная цель большинства это не участие в образовательных программах, а, скорее, отправление на рейс или ожидание транспорта? На первый взгляд, это выглядит как стандартное мероприятие, целью которого является показать «веселое лицо» города, а не донести до граждан действительно важную информацию.
Что касается самого содержания лекций, то не будет ли они поверхностными и рассчитанными на самую общую аудиторию? Вряд ли такие мероприятия смогут углубленно обучить людей сложным финансовым вопросам, если даже самые элементарные финансовые тренды остаются незаслуженно на заднем плане в повседневной жизни граждан. В условиях текущих экономических реалий, где тема финансовой грамотности не ограничивается только планированием бюджета, а охватывает такие важнейшие области как налоги, инвестиции в криптовалюту, финансовая безопасность и пенсионные накопления, лекции на пару часов, скорее всего, будут носить исключительно общедоступный характер.
Викторины и игры для всех возрастов зачем?
Любой образованный человек, заинтересованный в улучшении своих финансовых знаний, скорее всего, сочтет викторины и игры пустой тратой времени. Да, такие мероприятия могут быть веселыми, но они явно не предназначены для того, чтобы решить проблему финансовой безграмотности в стране. Почему бы не сделать более углубленные курсы, которые могут действительно дать людям практические навыки и знание о том, как правильно распределять свои доходы, куда инвестировать и как эффективно откладывать деньги?
Устроить викторину на финансовую тему, которая может увлечь только младший возраст и не даст реальной пользы взрослым людям это, конечно, можно воспринимать как развлекательный момент, но что это решает в долгосрочной перспективе? Ничего.
Детская программа: раздача воздушных шариков как финансовая грамотность?
Раздача воздушных шаров и шоу мыльных пузырей для детей тоже нечто странное в контексте мероприятия, посвященного финансовой грамотности. Конечно, маленьким детям можно и нужно прививать основы финансов в игровой форме, но кто из них в возрасте 3-5 лет задумываться о сбережениях или инвестициях? Эти действия лишь добавляют элемент неосознанной пустоты в программу.
Проблема в том, что такие мероприятия часто рассчитаны не на то, чтобы донести реальные знания до аудитории, а на то, чтобы создать иллюзию заботы о населении. Логично было бы ожидать, что детская программа хотя бы немного будет связана с основами экономического воспитания, например, через простые, доступные и понятные игры. Но вместо этого мы видим типичное развлечение для малышей, которое не имеет ничего общего с темой финансовой грамотности.
Экспресс-тесты и виртуальная реальность: новшества или очередная мода?
Экспресс-тест по финансовой грамотности тоже вызывает вопросы. Сложно представить, как можно объективно и грамотно оценить уровень финансовой грамотности человека за несколько минут теста. Тем более, если учитывать, что в реальной жизни финансовая грамотность далеко не всегда сводится к базовым знаниям о сбережениях и кредитах.
Что касается тренажеров виртуальной реальности для отработки навыков управления финансами, то здесь возникнут сомнения по поводу их действенности. Системы виртуальной реальности, безусловно, могут быть полезными, но их использование в таком контексте будет просто развлекательным элементом. Как показывает практика, тренажеры виртуальной реальности чаще используются в образовательных и развлекательных целях, но не решают проблемы реального финансового образования. Если у человека нет должной базы знаний, то даже самый совершенный тренажер не сможет помочь ему разобраться в настоящих финансовых проблемах.
Заключение: пустая трата времени или легкая мишура?
К сожалению, все эти мероприятия, несмотря на свою яркость и наружную привлекательность, скорее напоминают дешевые попытки создать видимость реального просвещения. С учетом того, что проблема финансовой грамотности в России стоит крайне остро, такие инициативы могут просто остаться без должного отклика у населения. Мероприятия должны быть более глубинными, а не поверхностными. Они должны включать не только игровые моменты и викторины, но и практическую часть, реальную помощь людям в обучении управлению своими финансами. Иначе такие массовые мероприятия это просто способ показать «красивую картинку» и ничего более.
